第6学年 「環境未来都市」プロジェクト
Waterfront Future City Project -6th Grade-
| 面瀬
再発見 |
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| リンカーン小学校のクレア先生と一緒に面瀬の住宅地を散策しました。 | とても、日差しが強い日でした。住宅地の中にはまだたくさんの自然が残っています。 | こんな所にも、ゴミが落ちていました。なぜ、こんな山奥に・・・・(残念) | 面瀬川の上流部に行きました。川幅は狭く、とても冷たい水でした。 | |
| 面瀬川
水質 調査 |
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| 宮城教育大学の村松先生の指導のもと、面瀬川の水質を調べました。 | 大学で使っている実験器具を使い、調べました。意外と簡単で、数値や色で水の汚れを判断しました。 | 面瀬川と面瀬小学校のわき水を比べたら・・きれいだと思っていたわき水がかなり汚いことがわかりました。 | 午後は、面瀬川の様子を実験結果から教えていただきました。科学的に面瀬川を分析することができました。 | |
| エネルギー・省エネ生活 | ||||
| 東北電力の方に発電の仕組みについて教えていただきました。模型で、どのようにして電気が作られているのか説明していただきました。 | 興味津々に発電模型を見つめる児童たち。 | 省エネセンター相談員、小山先生に省エネ生活について教えていただきました。「無理せず、無駄をなくす。」・・感心! | エコクッキングチームは面瀬フェスティバルに向けて、実際に調理しました。メニューはキャロットゼリー。 |
| 現在、6年生が、これまで学習したこと・体験したことをもとに考え、話し合った「未来の面瀬」をジオラマに表現する準備をしています。
3学期は、ジオラマ制作の過程をUPする予定です。 |