この学校で研究推進をしている、Ｄｒキングさん にサイエンスについての話を聞きました。 　・子供たちの持っている、9つの知をつなげて 　　いく音を大切にしている。 　・そのために、手を使って実際に作ったり、音楽 　　の学習などと連携を図ったりしている。 　・郊外に出て自然に触れたり、リアル体験を大 　　切にしている。 　・また、活動の時にグループを作ることで、協力 　　したり、話し合ったりと、生涯にわたって学習 　　する人を、育てたい。 　今まで、さまざまな教科や教室で見学をしてき ましたが、この考えがどの場面でも共通して見ら れました。すばらしい学校です。
2年生が他校に出かけて行う、ショートトリップ です。ただの発表ではなく、サイエンスについて 学習したことを、まとめた発表会です。歌、踊り 提示物、スピーチと学習したことが総合的に生 かされています。	同じくショートトリップですが、今度は公共の場 モールでの発表です。伝えることを意識して練習 を重ねるので、子供たちの張り切り方もひとしお です。このときも多くの父母の手伝いがありまし た。この後、学校でもう一度行いました。
これも、図工の様に見えますが、サイエンスで す。動物の生活の場を3次元を意識して作ってい ます。そうすることで、見方も変わってくるのだと 思います。	この学校ともお別れです。スケジュールの合間 に、子供たちととても深いつながりがもてました。 これは、折り紙を教えてあげた子から、帰る間際 にもらったものです。名前を覚えた子供たちのこ とは、絶対に忘れません。