朝早くからＰＴＡのお母さんたちが、学校で私たちと朝食を食べるために、準備をしてくだ
さっていました。パートナーのベスのクラスではないお母さんも、本当に親切です。23日の
夕食会のときに親しくなった、お母さんが私たちに本をプレゼントしてくださいました。
「サルのジョージ」の話が好きだと話したのをおぼえていて、わざわざ探してきてくれた
のです。本当に本当にあったかい人たちでアーリントンに来てよかったと心から思います。

午前中はバレット小学校に視察に行きました。 　5年生の算数の学習です。 　Ｃａｔｓを題材にして、データを集めまとめていく 学習でした。学習の前には、全国統一テストの 対策学習を行っていました。	左側の女性は、ボランティアです。週に2回ほど 学校へ来て教えているのだそうです。 　この男の子は、英語が第2言語でサポートが必 要なためこのような学習形態をとっているんだそ うです。廊下で、3名の子供が学習していました。
コンピューター室です。 　学習には、欠かせないＰＣです。家庭でも学習 にも必要なので、ＰＣが家庭にない人のために、 週2回放課後に開放をしています。 　4年生からは、パワーポイントでのプレゼンを行 うのだそうです。	1年生の学習です。この教室には13人しかいま せんでした。この学校には第2言語の子供がたく さんいますが、スペイン語のクラス、英語のクラス と分けて学習を進めているため、クラスの人数が 少ないのだそうです。いずれは、英語を使えるよ うにしていきます。
スマートボードです 　コンピューターとつなげるとボードをタッチする だけで画面を操作できます。特別なペンを使え ば書き込みもできます。しかも、それを保存でき るのだそうです。	特別英語教育についてです。 　言語に関する問題を支えている先生たちです。 この学校には、数十種類の多様な言語を第1言 語とする子供たちがやってきます。3ヶ月で何とか 話せるようにするのだそうです。