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4グループ(理科)の授業を利用して昆虫に関 する学習を行った。 知っている虫の名前や、生息している場所、 捕まえ方等々を質問し、生徒から聞き出してか ら実際に図鑑等を見ながら学習を進めた。 生徒は興味関心を示し積極的に授業に参加 していた。 虫の名前も数多く出ていた。 |
| 調査場所の下見を行った。 本校は都内の中心に位置し、敷地内にモノレー ルが走り、隣の道路は高速道路で、新幹線もすぐ そばを通る環境下にある。 調査場所にはとても苦慮するであろうと思って いたが、意外にも校内には自然が多くあり調査場 所は苦労せずに確保できることが分かった。 |
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調査場所下見 調査場所の下見を行っていると、生徒達が目を 輝かせ色々な場所で色々な虫を積極的に見つけ て教員に教えてくれた。 チョウチョが飛んでいるのを発見し、身近にある 校内の自然を改めて認識した。 |
| 調査開始 調査表を前に調査の方法の説明。いよいよ実際 に調査を開始。 |
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Bugs調査開始 調査場所をテープでマーキングしてみんなで虫 を丁寧に探した。 調査時間の関係もあり必ずしも全ての虫を調査 できたとは厳密には言えないが、ほぼ目で確認で きる虫については調べることができた。 捕獲方法は基本的に手で行った。 |
| マクロスコープで確認 マクロスコープで目で見ることの難しい小さい虫 を確認した。生徒達は新しい道具に興味・関心示し 交代で積極的に行っていた。ピントの合わせかた や、写真の取り方など苦戦しながらもとても楽しそ うであった。 |
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Soilの調査 温度計を活用し、土の温度確認、土の色や湿り 気等も調べた。 「土の臭いは?」との質問に紅茶の濃い臭いとの 生徒の回答にはとても感心した。土の臭いを嗅い だのは初めとの声にも、現代っ子だなとうなずいた。 |
| 捕まえた虫の確認 虫を透明のケースに採取して、最後にみんなで 確認しました。素手では触れない生徒もケースに 入っている手にとって近づいて見ることができた。 短い芝生の場所ではアリがほとんどであった。 |
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湿った場所の調査 場所を変えての調査。土の湿った場所を探して 調査開始。 |
| 湿った場所の調査 湿った場所ではミミズやダンゴムシ、ナメクジ、 はさみ虫、甲虫、ゲジゲジ等々、色々な虫を発見 することがでた。 |
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コンポストの作成 生物の腐敗変質、自然再生、生と死、炭素循環 について調査する。 校庭の裏庭から枯れ葉を集める。本校では作業 学習として園芸班があり、堆肥作りを行っている。 堆肥作りのためにストックしてあった落ち葉を活用 することとした。 |
| コンポストに枯れ葉を入れ ペットボトルで作成したコンポストに枯れ葉を 入れる。少しの土と、水分を加える。 |
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ミミズの採取 ミミズを採取してコンポストに入れる。有機物を 分解し、有機物から地表の腐植土(肥沃な土)に 再生する過程を観察することとする。 |
| コンポストの観察 コンポストの様子を毎日確認して記録を取る。 土の状態や、ミミズの様子を観察してグループで 話し合う。 |
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データーの処理 採取した昆虫のデジタル写真を確認しながら パソコンで昆虫の種類と数を調べることとした。 |
| 「この虫なあに」 「この虫なあに」のソフトを活用して昆虫の種類 調べを行った。生徒はすぐに操作方法を覚えて 楽しんで行っていた。 |
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テレビ会議のテスト 実際にヤフーメッセンジャーを活用してお互いに 話をしてテレビ会議のテストをした。画面に友達 が写り声が聞こえてくると生徒達はとても喜んで 積極的に取り組んでいた。 |

| Date 日付 | 2004.4.28 | 2004.5.12 | 2004.4.28 | 2004.5.12 |
| Weather 天候 | 晴れ にわか雨 | 晴れ | 晴れ にわか雨 | 晴れ |
| Place 場所 | Forest | High grss | Low grass | Other |
| Temmperature 気温 | 18.0 | 22.0 | 23.5 | 23.0 |
| Soil Tenmerature 地中温度 | 17.0 | 18.0 | 20.5 | 20.0 |
| Wind speed 風速 | ||||
| Humidity 湿度 | ||||
| Color of soil 土の色 | ||||
| Hardness of soil 土の固さ | 少し柔らかい | 少し柔らかい | 固い | 固い |
| Moisture of soil 土の湿り気 | しめっている | 乾いている | しめってる | 乾いている |
| Odor of soil 土の匂い | 濃い麦茶の匂い 土のいい匂い |
草の匂い | 海水の匂い 肥料の匂い |
堅い匂い 湿った匂い |
| Bugs Collection Results 昆虫採取結果 | ||||
| Anopura(Lice) シラミ目 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Coleoptera(Beetles) 甲虫目 | 2 | 0 | 0 | 1 |
| Collembola(springtails) トビムシ目 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Dermaptera(Earwigs) ハサミムシ目 | 2 | 8 | 0 | 0 |
| Diptera(True Flies) 双し目 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ephemeroptera(Mayflies) カゲロウ目 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| Hemiptera(Bugs) 半し目 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Homoptera(Cicadas,Hopers) 同し目 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Hymenoptera(Bees and Wasps) 膜し目 | 0 | 0 | 10 | 0 |
| Isoptera(Termites) シロアリ目 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Lepidoptera(Butterfly and Month) 鱗し目 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Neuroptera(Lacewings,etc) 膜し目 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Odonata(Dragonflise and Damselflise) トンボ目 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Orthoptera(Grasshoppers,Crickets) 直し目 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Pleconptera(Stoneflies) カワゲラ目 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Siphoneptera(Fleas) ノミ目 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Thysanoptera(Thrips) アザミウマ目 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Thysanura(Silverfish) シミ目 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Trichoptera(Caddisflies) トビゲラ目 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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