第1日目
3月16日(火) 成田オリエンテーション
午前9時〜
チェックイン(自己紹介と研修に期待するもの)
研究の内容・目的について午後1時〜
fmfの基本的な考えについて
研究は毎年同じものの繰り返しでなくて、毎年の研究の成果を生かして内容を充実させている。より質の高いものを求めようと柔軟に対応する組織を持っている。
連携を重視し、国や地方、個々の学校それぞれの取り組みがフラクタル(相似形)の関係で結ばれネットワーク化した中で進めようとしている。したがって学校レベルでの取り組みでは博物館や大学等学校の回りにある教育機関との連携が大切となってくる。
情報の交換
学校種別、担当別に分かれて情報交換を行った。相手校との研究内容の話し合いやTV会議への不安など率直な思いを出し合った。


研究キッドの説明
稚松小学校のチェックイン