第１回 昆虫と土壌の調査のページへ
今回、昆虫と土壌の調査は３年３組が行うこととなりました。
そこで、３年３組で『土』と『昆虫』について聞いてみました。
まず、『土をほったりさわったりしたことがあるか？』の質問には全員が『ある。』との答え。
『じゃあ、どこの土も同じだった？』の質問には、ほとんどの子が『土は場所によって違う。』といいます。
そこで・・・『何が違うの？』と尋ねたら、
『かたさ』『におい』『温度』『さわった感じ』『色』『しめりけ』『石の数』 など、いろいろな答えが出ました。
つぎは、『昆虫』についてです。
『昆虫って何？』と聞くと、『くわがた』『せみ』『ちょうちょ』『てんとう虫』『かまきり』・・・などたくさんの虫の名前が・・・。
中には『頭と胸と腹に分かれていて、足が６本、触覚が２本あるもの』と詳しく説明する子もいました。
『昆虫はどこにいるか？』の質問には、『草むら』『木』『土の中』『水辺』『街灯の下』『畑』などの答え。
『昆虫は何を食べるのか？』の質問には、
『落ちているおかしのかす』『草』『小さい虫』『土』『畑の野菜』『ふん』『死がい』などの答えが出ました。
『じゃあ、みんなは毎日学校に来ているけど、昆虫は一日何をしていると思う？』と尋ねてみました。
ちょっと難しい質問なのか、みんなしばらく考えていましたが、
『えさあつめ』『虫を食べているんじゃない？』
『休んだり・・・ごはんを食べたり・・・水を飲んだり・・・している。』
『きけんじゃないところを探している。』『引越しするための巣を探しているかも。』
『子どもを生んで子どもの世話をしている。』
『たたかい。』『ずっと働いている。』 というようにいろいろな意見が出てきました。
最後に、みんなに『昆虫について何を知りたいか？』を聞きました。
『つのの長さ』『触角やはねの構造』『からだの中身』
『昆虫は何を考えているか。』『どこで寝ているのか。』
『何種類いるのか。』
『昆虫は毎日どんな生活をしているのか。』『死んだ昆虫をどうするのか。』
みんな昆虫について知りたいことがたくさんあるということがわかりました。
この後、どこに調査に出かけるか？ 何を持っていくのか？ 等について話し合いました。
さあ、昆虫と土壌調査に向けて出発です。